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标题 发布时间 回答数 提问者
老师能不能讲一下计算题:二倍的根号三减 [数与式] 2019-12-12 1 her***
怎么来的 详解 文字 [数与式] 2019-12-12 1 hru***
什么是关于角平分线对称? [图形变换] 2019-12-12 3 ccb***
老师a +2的绝对值 =-b² [数与式] 2019-12-12 1 ZML***096
平均数扩大2倍,方差就扩大4倍吗? [统计与概率] 2019-12-12 1 efm***
麻烦老师发一下几何中易考难题,谢谢 [几何图形的初步认识] 2019-12-12 3 w15***291
A.2. B.3. [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-12 1 jfh***
老师这个给下详细的过程,能讲一下吗,细 [数与式] 2019-12-12 1 jfh***
每次一到分解我就不会怎么办? [方法与资料] 2019-12-12 1 zjh***456
因式分解我听不懂怎么办 即使听懂了我做 [不确定] 2019-12-12 1 zjh***456
众数 [统计与概率] 2019-12-12 1 gal***
为什么不能左边乘以x,右边乘以x+15 [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-12 1 yuu***123
概念清楚为什么就理解不了? [不确定] 2019-12-11 3 geu***
谢谢老师 [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-11 1 gdb***
老师为什么右边符合左边就符合那请老师细 [几何图形的初步认识] 2019-12-11 1 wrt***
通分是怎样通的 [数与式] 2019-12-11 3 ihj***
老师这里可不可以写成负号。 然后a就变成 [数与式] 2019-12-11 3 ihj***
证明体题的思路是什么 [几何图形的初步认识] 2019-12-11 1 abi***
这个具体是什么意思啊? [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-11 1 xia***005
请问为什么要用路程减速度呢? [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-11 1 xia***005
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