| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 2019-12-21 | 3 | ******4 | |
| 大于等于 [不确定] | 2019-12-21 | 1 | ******zx9995 |
| 2019-12-21 | 3 | ******o2019 | |
| 老师那不还是a吗 [数与式] | 2019-12-20 | 1 | ******0596 |
| 老师那a要等于0了,那这个算式不就没意 [函数及其图像] | 2019-12-20 | 3 | ******0596 |
| 老师这步我没听懂 [方程(组)与不等式(组)] | 2019-12-20 | 1 | ******vz |
| 这里你刚刚读错了吧 [数与式] | 2019-12-20 | 1 | ******79700735 |
| 2019-12-20 | 1 | ******64574889 | |
| 老师,等量代换和等式的性质怎么分辨 [几何图形的初步认识] | 2019-12-20 | 3 | ******pu |
| 这个咋做 [数与式] | 2019-12-20 | 1 | ******du |
| 2019-12-20 | 1 | ******xx | |
| 如图,在三角形ABC中,AB=AC,角 [几何图形的初步认识] | 2019-12-20 | 1 | ******glei1 |
| 2019-12-20 | 3 | ******4 | |
| 2019-12-20 | 3 | ******db | |
| 为什么是正负4 [数与式] | 2019-12-20 | 1 | ******0765259 |
| 请问老师怎么能做会找规律的题,我总是会 [方法与资料] | 2019-12-20 | 1 | ******5096 |
| 老师,这个怎么变过来的? [数与式] | 2019-12-20 | 3 | ******bs |
| 具体的过程 [数与式] | 2019-12-19 | 1 | ******346328278 |
| 老师简单币是干嘛用的 [方法与资料] | 2019-12-19 | 1 | ******glei1 |
| 老师,交叉相乘以后,怎样书写,中间是什 [数与式] | 2019-12-19 | 3 | ******80902 |

