| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 第六题，请解答 [几何图形的初步认识] | 2019-12-02 | 1 | ******75616 |
 十字交叉法难点有哪些，并用代数式表式
[不确定]
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2019-12-02 | 1 | ******xx |
| 1.5哪里来呢
[数与式]
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2019-12-02 | 1 | ******mk |
| 给我写一下这个题的完整过程
[数与式]
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2019-12-02 | 1 | ******xx |
| 二元一次方程组的方案问题？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-12-02 | 1 | ******6 |
| 二元一次方程组的溶度问题。含解析 [方法与资料] | 2019-12-02 | 1 | ******6 |
| Oh为什么等于5分之12 [几何图形的初步认识] | 2019-12-02 | 1 | ******danA |
| 老师这个空积的意思是不是带入到原式中不成
[数与式]
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2019-12-02 | 1 | ******oqian678678 |
| 傲老师，X一1的值能等于0吗？ [数与式] | 2019-12-02 | 1 | ******1 |
| 为啥可以这样做
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-12-02 | 1 | ******yv |
| 为什么2÷½=2×2，不太懂
[数与式]
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2019-12-02 | 1 | ******yv |
| 老师为什么a(b+1)(b+1)=(a+
[数与式]
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2019-12-02 | 1 | ******221 |
| 老师你的不等于符号是不是写错了 [数与式] | 2019-12-02 | 1 | ******1 |
| 如果换成三维行吗？
[几何图形的初步认识]
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2019-12-02 | 1 | ******un |
| 老师，能不能把x与y解的过程写出来
[数与式]
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2019-12-02 | 1 | ******tb |
| 老师 为什么这两个相等？ [数与式] | 2019-12-02 | 1 | ******zj |
| 老师为什么是b-a而不是b加a呢；不是括
[数与式]
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2019-12-02 | 2 | ******610 |
| 小于5可以理解但为什么等于5？ [函数及其图像] | 2019-12-02 | 1 | ******2893500 |
| 过程
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-12-02 | 1 | ******ux15029036453 |
| 到这里为什么要变成负数？
[数与式]
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2019-12-02 | 1 | ******78001148 |
