| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 這一步是怎麼來的，老師。
[数与式]
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2020-01-11 | 4 | JD1***443 |
| 为什么a等于8
[数与式]
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2020-01-11 | 4 | JD1***443 |
| 我叫曹展豪想请叫老师一个问题？因式分解的
[数与式]
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2020-01-11 | 1 | heb*** |
| 可以写成根号27吗？ [数与式] | 2020-01-11 | 1 | che***020 |
| 分式方程应用题的解题方法，特别是第二问 [方法与资料] | 2020-01-11 | 5 | z15***983 |
| 怎么变得
[数与式]
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2020-01-11 | 1 | IC7*** |
| 老师，不太懂
[几何图形的初步认识]
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2020-01-11 | 3 | hen*** |
| 这是分式吗 [数与式] | 2020-01-10 | 3 | a15***106 |
| 没看懂这几部怎么变的？ [数与式] | 2020-01-10 | 1 | CHE***278 |
| 老师，不是用HL证得的全等直角三角形要在
[几何图形的初步认识]
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2020-01-10 | 1 | H62*** |
| 如图，在平面角坐标系中，已知点A(8， [函数及其图像] | 2020-01-10 | 1 | jfl*** |
| 我不太会
[函数及其图像]
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2020-01-10 | 2 | zzq***281 |
| 为什么是这样？
[几何图形的初步认识]
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2020-01-10 | 2 | yhj***026 |
| 根号负49的平方的算数平方根是多少是用一 [数与式] | 2020-01-10 | 1 | bbx*** |
| 不应该是x-3大于等于0吗
[数与式]
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2020-01-10 | 3 | hua*** |
| 老师我还没有听懂，能不能讲详细一点
[数与式]
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2020-01-10 | 4 | c13***865 |
| 不是2x的二次方等于x的二次方加3m的二
[几何图形的初步认识]
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2020-01-10 | 1 | JD1***542 |
| 老师像这种题怎么做呀 [数与式] | 2020-01-10 | 1 | hdn*** |
| 老师，如果分式有意义的条件不在二次根式有
[数与式]
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2020-01-10 | 1 | djy*** |
| 老师，十字相乘法的公式是什么，麻烦老师给
[数与式]
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2020-01-10 | 3 | m15***122 |
