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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,能把过程发给我吗? [几何图形的初步认识] 2020-01-21 1 ******808512752878
如图 [数与式] 2020-01-21 1 ******uj
不是把它给平方了吗? [数与式] 2020-01-21 1 ******uj
请问老师怎么做 [几何图形的初步认识] 2020-01-21 1 ******yaxuan
怎么化的 [数与式] 2020-01-21 1 ******bq
在踩高跷中,演员身高是高跷长度的两倍, [函数及其图像] 2020-01-21 1 ******79667099
老师这道题的具体过程是什么 [几何图形的初步认识] 2020-01-21 1 ******423392376503
请问老师问为什么要引入乘方,为什么又用 [数与式] 2020-01-21 3 ******5096
老师,2次根号有负数吗 [数与式] 2020-01-21 1 ******an155
步骤 [数与式] 2020-01-21 1 ******oj
如何估算三次根号下负38的值 (精确到0 [数与式] 2020-01-21 1 ******676456
见下图 [不确定] 2020-01-21 1 ******xuan12
老师能发一下每一章的思维导图吗 (ง [方法与资料] 2020-01-21 3 ******AOHUI
哪来的-2 [数与式] 2020-01-21 1 ******nchenchen
为什么1.4倍放映时,声音变快,视频不变 [不确定] 2020-01-21 2 ******ru2019
可以把这道题的步骤打出来吗? [几何图形的初步认识] 2020-01-21 3 ******641772472444
可以证明两次三角形全等。三角形AEB和三 [几何图形的初步认识] 2020-01-21 3 jyy13
如果是算的话,那这一整道题怎么算?不要语 [函数及其图像] 2020-01-21 1 ******w666
我有多少学习币? [不确定] 2020-01-21 1 ******907
老师,为啥要加平方 [数与式] 2020-01-21 1 ******eng3
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