| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师求过程谢谢
[数与式]
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2020-02-05 | 3 | m* |
| 为什么同时乘以根号2减－呢，它不是应该 [数与式] | 2020-02-05 | 3 | xd1***745 |
| 老师判断一个式子到底是不是代数式的话， [数与式] | 2020-02-05 | 1 | zhm*** |
| 1/2ab可以写成ab /2吗 [数与式] | 2020-02-05 | 1 | xd1***251 |
| 老师这里三分之二的平方不是三分之二乘三分
[数与式]
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2020-02-05 | 6 | sin*** |
| 某学校计划租用汽车送370名学生和10 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-05 | 5 | fir*** |
| 请老师见下图，老师认为我的方法简便吗？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-05 | 4 | hux***i02 |
| 设直角三角形较长直角边长为a，较短直角 [解直角三角形] | 2020-02-05 | 1 | GY1***443 |
| 老师；傲德老师在这里有一个口误；6的二次
[数与式]
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2020-02-05 | 4 | sin*** |
| 二分之m加三分之n等于13 三分之m减 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-05 | 5 | fir*** |
| 过程,要跟老师思路一样的❤
[几何图形的初步认识]
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2020-02-05 | 3 | liu***886 |
| 图中的大正方形是由4个小正方形组成小正方 [不确定] | 2020-02-05 | 3 | Zz1***6zZ |
| 某书定价25元，如果一次购买20本以上， [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-05 | 1 | Zz1***6zZ |
| 为什么要先化简
[数与式]
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2020-02-05 | 1 | xd1***304 |
| 我是么非是5。 别的只要满足三角形条件 [解直角三角形] | 2020-02-05 | 1 | xd1***343 |
| 老师，怎么知道D是动点的
[几何图形的初步认识]
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2020-02-05 | 1 | ffl*** |
| 第三题分母为什么是2
[数与式]
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2020-02-05 | 1 | xd1***531 |
| 老师，点P关于点A的对称点P1，这里的对
[函数及其图像]
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2020-02-05 | 1 | dyc*** |
| 老师，将4(m-n)*3-2(n-m)+
[数与式]
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2020-02-05 | 6 | egw*** |
| 这个可以写反吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-05 | 1 | cef*** |
