| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，从根号240等于60到x的2次方 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******50 |
 老师，请给我发一下八下数学（青岛版）所有
[不确定]
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2020-02-06 | 3 | ******nb |
| 老师，这个空要填判定方法的完整叙述还是角
[几何图形的初步认识]
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2020-02-06 | 3 | ******63 |
| 老师学校数学有没有什么好技巧啊
[不确定]
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2020-02-06 | 1 | yz7616 |
| 2a-1
[数与式]
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2020-02-06 | 1 | ******092802 |
| -3的算术平方根是? [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******1887 |
| 老师，但是平行四边形的任意一个角度不能大 [几何图形的初步认识] | 2020-02-06 | 4 | ******450 |
| 听不懂 [函数及其图像] | 2020-02-06 | 1 | ******fj |
| 老师，这个题我好像 [几何图形的初步认识] | 2020-02-06 | 3 | ******89888 |
| 老师好，请问为什么根号25分之根号3会 [数与式] | 2020-02-05 | 1 | ******1218 |
| 老师，您好！~
我在前面的思路和老师是
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-05 | 3 | ******256996 |
| 为什么A 'B的长 等于AC加CB 的 [几何图形的初步认识] | 2020-02-05 | 1 | ******awen20180711 |
| 如果是一那要不要写呢？
[数与式]
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2020-02-05 | 3 | ******ac |
| 预报变量是在y轴还是x轴上？ [函数及其图像] | 2020-02-05 | 1 | ******tr |
| 老师，什么是同类项？
[数与式]
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2020-02-05 | 3 | ******rd |
| 老师你为什么要写棱锥。什么原理？为什么 [几何图形的初步认识] | 2020-02-05 | 1 | ******50 |
| 为什么x=29 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-05 | 1 | ******1462 |
| 如图
[数与式]
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2020-02-05 | 1 | ******uj |
| 为什么不把它算出来，这不是计算题吗。
[数与式]
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2020-02-05 | 2 | ******vu |
| 怎么算的，不太懂。 [数与式] | 2020-02-05 | 1 | ******5556728 |
