| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师；‘垂线'是什么意思 ？
[几何图形的初步认识]
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2020-02-11 | 4 | jin***313 |
| 根号32可以是4和8的积吗
[数与式]
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2020-02-11 | 1 | gjz*** |
| 怎么写出过程 [几何图形的初步认识] | 2020-02-11 | 1 | JD1***411 |
| 怎么列出公式 [几何图形的初步认识] | 2020-02-11 | 1 | JD1***411 |
| 为什么要加负号 [数与式] | 2020-02-11 | 1 | ght*** |
| 为什么得这个 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-11 | 1 | nje***054 |
| 该怎样去约掉2？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-11 | 1 | hr1***207 |
| 什么是实数 [数与式] | 2020-02-11 | 1 | wl1***908 |
| ABCD是一张矩形纸片，AB=6cm, [几何图形的初步认识] | 2020-02-11 | 4 | A13***078 |
| 学校旗杆AB的顶端A处挂有一根绳子。小 [几何图形的初步认识] | 2020-02-11 | 3 | A13***078 |
| 根号24×根号27怎么做？ [数与式] | 2020-02-11 | 1 | agb*** |
| 为什么他是直角等腰三角形啊？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-11 | 1 | JD1***149 |
| 为什么？
[数与式]
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2020-02-11 | 1 | zha***g66 |
| 为什么？
[数与式]
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2020-02-11 | 1 | zha***g66 |
| 老师，有沒有适合初二学生（中等生）的课 [方法与资料] | 2020-02-11 | 1 | bcv*** |
| 如果x大于等于二的话，那么假设x=2， [数与式] | 2020-02-11 | 1 | hr1***133 |
| 为什么啊？ [数与式] | 2020-02-11 | 3 | xuj***110 |
| 为什么6的平方加8的平方等于10的平方 [数与式] | 2020-02-11 | 1 | H* |
| 为什么a不能被3整除与a能被3整除矛盾就
[不确定]
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2020-02-11 | 1 | iju*** |
| 为什么又变成了-3/2？ [数与式] | 2020-02-11 | 1 | qdc*** |
