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我理解不了,面积为二,边长等于多少。二的 [几何图形的初步认识] 2020-02-11 4 ******qy
为什么把-添加到式子 [数与式] 2020-02-11 1 ******nchenchen
老师有八年级下册的第一次月考试卷吗我做 [不确定] 2020-02-11 1 ******2735698
老师,负的根号a的平方为什么等于负的a的 [数与式] 2020-02-11 1 ******mh
老师,为什么根号十九的平方等于十九? [数与式] 2020-02-11 1 ******mh
为什么不是 [函数及其图像] 2020-02-11 2 ******1654050
平行四边形的表达方法 [不确定] 2020-02-11 1 ******47456128
听不懂 [函数及其图像] 2020-02-11 1 ******4178535
菱形是平行四边行吗?老师· [几何图形的初步认识] 2020-02-11 1 ******ui
什么是被开方数? [数与式] 2020-02-11 1 ******nyzhxcer174
老师,为什么要先减再加,用的什么公式? [函数及其图像] 2020-02-11 1 ******z15966261770
不用写数字为什么不叫一次根号 [数与式] 2020-02-11 3 ******783
老师 每吨每小时五元 那六十吨 [不确定] 2020-02-11 1 ******nls3081
老师,直方图和条形图有什么区别吗 [统计与概率] 2020-02-11 3 ******e20060423
必须要写过程吗?老师 [数与式] 2020-02-11 1 ******051018
长方形,正方形两组对边也相等 [几何图形的初步认识] 2020-02-11 1 ******anghao
老师,能不能 设旗杆总长度为x,则 A [解直角三角形] 2020-02-11 1 ******702233993913
为什么是13a???? 不明白。 [几何图形的初步认识] 2020-02-11 1 ******21
可不可以证三角形CDM和三角形AMN全等 [几何图形的初步认识] 2020-02-11 6 ******7
为什么是5减3 [函数及其图像] 2020-02-11 1 ******ir
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