| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，要不要写解原式= [数与式] | 2020-02-12 | 4 | ******77 |
| 为什么2分之一 直接就是根号3了 [数与式] | 2020-02-12 | 1 | ******0788976 |
| 老师，这一步没看懂 [不确定] | 2020-02-12 | 1 | ******yz13963514575 |
| 老师好，求八下数学电子版课本青岛版 [方法与资料] | 2020-02-12 | 1 | ******70 |
| 老师我对这几个分式的相等关系有点不懂 [数与式] | 2020-02-12 | 1 | ******13 |
 写成①可以吗？
[数与式]
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2020-02-12 | 3 | ******ki |
| 老师 [数与式] | 2020-02-12 | 1 | ******vf |
| 你会不会设这个两位数啊，我要看看 [数与式] | 2020-02-12 | 1 | ******go |
| 老师这种题的过程应该怎么写.
[不确定]
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2020-02-12 | 3 | ******ts |
| 可以抵消啊？ [数与式] | 2020-02-12 | 3 | ******77 |
| 为什么变成这个了，不懂，求讲解 [数与式] | 2020-02-12 | 1 | ******3632005 |
| 不是直接是双重非负性吗？ [数与式] | 2020-02-12 | 1 | ******77 |
| 6、7、8、…不可以吗？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-12 | 3 | ******2607 |
| 为啥等于60度 [几何图形的初步认识] | 2020-02-12 | 2 | ******p15165371379 |
| 老师，麻烦帮我发一下华师版数学教材的答 [方法与资料] | 2020-02-12 | 3 | ******65 |
| 为啥等于60度 [几何图形的初步认识] | 2020-02-12 | 1 | ******p15165371379 |
| 老师能不能发给我一份数学分式概念 [数与式] | 2020-02-12 | 3 | qyk666 |
| 老师请问角C'AB等于15度是怎么来的呢 [几何图形的初步认识] | 2020-02-12 | 4 | li1xu |
| 应该是正数，负负得正 [数与式] | 2020-02-12 | 2 | ******67793217 |
| 已知实数x.y满足(5-x)平方加上根 [数与式] | 2020-02-12 | 1 | ******et |
