| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 知道了老师，讲的非常好 [数与式] | 2020-02-17 | 1 | dae*** |
 请问老师图中红色圆圈的X是表示CD的长度
[解直角三角形]
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2020-02-17 | 1 | zha***g66 |
| 老师，请问湘教版的一元二次方程在哪里可以
[方法与资料]
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2020-02-17 | 3 | hgs*** |
| 老师 啥叫四次一式啊 没听懂 [数与式] | 2020-02-17 | 1 | lis***019 |
| 同类二次根式的加减和合并是一样的吗
[数与式]
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2020-02-17 | 1 | nje***919 |
| 老师这个结论做题时可以直接用吗还是需要证
[几何图形的初步认识]
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2020-02-17 | 1 | JD1***893 |
| 如图
[数与式]
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2020-02-17 | 1 | klx*** |
| 第2题 不可以用a的人加b的人等于26人
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-17 | 1 | JD1***248 |
| 老师这道题的具体步骤可以这样写吗？如果 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-17 | 3 | nlz*** |
| 怎么来的
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-17 | 1 | JD1***248 |
| 根号二乘根号四为什么等于二倍的根号二
[数与式]
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2020-02-17 | 1 | nje***919 |
| 根号三乘根号六等于多少？ [数与式] | 2020-02-17 | 1 | JD1***088 |
| 带进去为什么等于？(x十1)平方 [数与式] | 2020-02-17 | 2 | LQH***313 |
| 不是不能等于零吗？3-3=0
[数与式]
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2020-02-17 | 1 | fin*** |
| 这算是公式吗？
[数与式]
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2020-02-17 | 1 | abs*** |
| 老师问一下，那个D是不是代表的是那个大角
[几何图形的初步认识]
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2020-02-17 | 1 | jja*** |
| 为什么m-a=x-m+a 解得m=2分 [不确定] | 2020-02-17 | 3 | lx8*** |
| 根号三乘根号二等于多少？ [数与式] | 2020-02-17 | 1 | JD1***088 |
| 为什么不可以分成u=四分之X，y=si [数与式] | 2020-02-17 | 1 | JD1***868 |
| 为什么直角三角形的边长是2/1 [解直角三角形] | 2020-02-17 | 1 | gxl***193 |
