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标题 发布时间 回答数 提问者
老师这种题的过程应该怎么写. [不确定] 2020-02-12 3 ******ts
可以抵消啊? [数与式] 2020-02-12 3 ******77
为什么变成这个了,不懂,求讲解 [数与式] 2020-02-12 1 ******3632005
不是直接是双重非负性吗? [数与式] 2020-02-12 1 ******77
6、7、8、…不可以吗? [几何图形的初步认识] 2020-02-12 3 ******2607
为啥等于60度 [几何图形的初步认识] 2020-02-12 2 ******p15165371379
老师,麻烦帮我发一下华师版数学教材的答 [方法与资料] 2020-02-12 3 ******65
为啥等于60度 [几何图形的初步认识] 2020-02-12 1 ******p15165371379
老师能不能发给我一份数学分式概念 [数与式] 2020-02-12 3 qyk666
老师请问角C'AB等于15度是怎么来的呢 [几何图形的初步认识] 2020-02-12 4 li1xu
应该是正数,负负得正 [数与式] 2020-02-12 2 ******67793217
已知实数x.y满足(5-x)平方加上根 [数与式] 2020-02-12 1 ******et
负根号下3的平方加1是不是二次根式 [数与式] 2020-02-12 1 ******5104049
老师,像第三问这样类似的题还有吗?不太熟 [方法与资料] 2020-02-12 1 ******rc
一次函数所有的知识点谢谢 [方法与资料] 2020-02-12 1 ******60527
看看对不,证三角形ABE和三角形DFC [几何图形的初步认识] 2020-02-12 1 ******666669
老师能发下数学八下知识点,公式及主要例 [不确定] 2020-02-12 3 ******rx
在B选项中,并没有提及这个式子是分式, [数与式] 2020-02-12 1 ******1259
这个一怎么来的? [数与式] 2020-02-12 1 ******as17864762673
这一部分怎么来的? [数与式] 2020-02-12 1 ******as17864762673
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