| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 见下图 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-20 | 5 | tlj*** |
| (x+3)2/3x值为负数则x的取值范 [数与式] | 2020-02-20 | 1 | jd1***770 |
 老师好 为什么X不能为5
[不确定]
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2020-02-20 | 1 | xbq***768 |
| 老师，这不步是怎么算得 [数与式] | 2020-02-20 | 1 | jd1***297 |
| 老师，我觉得你这道题出的有些不妥当 难 [不确定] | 2020-02-20 | 1 | hhi*** |
| 听不懂 [数与式] | 2020-02-20 | 1 | JD1***766 |
| 终边共线的角除了正向延长线的角，还包括 [几何图形的初步认识] | 2020-02-20 | 1 | qdc*** |
| 为什么(根号2)-1分之(根号2)=( [数与式] | 2020-02-20 | 1 | lx8*** |
| 先化简，在求值 a的平方-1分之a-2 [数与式] | 2020-02-20 | 1 | lx8*** |
| 老师这个是啥？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-20 | 1 | JD1***700 |
| 请问老师为什么纵坐标是0 [函数及其图像] | 2020-02-20 | 1 | ail***769 |
| 老师为什么能算 [解直角三角形] | 2020-02-20 | 1 | JD1***700 |
| 比墙壁低不是能过去吗，为什么过不去怎样 [函数及其图像] | 2020-02-20 | 3 | JD1***647 |
| 老师，请问分式怎么约分那个字母是怎么约 [数与式] | 2020-02-20 | 1 | jd1***154 |
| 老师怎样用几何语言，来证明这几个点共线 [几何图形的初步认识] | 2020-02-20 | 1 | sha***717 |
| 有简单的解法吗？ [方法与资料] | 2020-02-20 | 1 | JD1***674 |
| 老师你这怎么得出来的，怎么 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-20 | 1 | p* |
| 老师，常值函数的导数值为零，也没有极值 [函数及其图像] | 2020-02-20 | 1 | JD1***868 |
| 老师没有讲性质啊 [不确定] | 2020-02-20 | 3 | jia***021 |
| 听不明白 [数与式] | 2020-02-20 | 1 | JD1***379 |
