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标题 发布时间 回答数 提问者
这两个步骤是怎么写出来的? [数与式] 2020-02-28 1 JD1***989
老师可以给一下这节课的知识点吗? [方法与资料] 2020-02-28 1 jd1***043
老师那个是什么用 如图 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-28 1 JD1***248
为什么(8-x)²-x²=4² [几何图形的初步认识] 2020-02-28 1 lyb***434
why why why why [几何图形的初步认识] 2020-02-28 1 ysl***560
why [函数及其图像] 2020-02-28 1 ysl***560
老师我要湘教版数学八下第一次月考的试卷 [方法与资料] 2020-02-28 1 che***eiA
为什么是要平方 [图形变换] 2020-02-28 1 cmz***428
老师问个问题,设长方形的面积是S,相邻两 [数与式] 2020-02-28 1 gxg***534
why why why why w [几何图形的初步认识] 2020-02-28 1 ysl***560
什么是正整数 [数与式] 2020-02-28 1 bx2***
老师没学过 [函数及其图像] 2020-02-28 1 JD1***406
老师我有点不懂最简分母的那个,能讲解一 [数与式] 2020-02-28 1 jd1***651
什么是增根。 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-28 1 jd1***603
为什么等边三角形的高等于2分之根号3a [几何图形的初步认识] 2020-02-28 1 jd1***886
乘除加减混了怎么办? [数与式] 2020-02-28 1 YQY***
这里为什么不写成a方减b方 [数与式] 2020-02-28 1 jd1***216
不是说分式变正负号时,只要有两个变了正 [数与式] 2020-02-28 1 jd1***931
x的增值是多少 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-28 1 jd1***502
画错了,反了 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-28 1 dcd***
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