| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 怎么化简 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | jd1***034 |
 为什么这样画
[几何图形的初步认识]
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2020-03-06 | 6 | hr1***285 |
| 老师为啥证明那两个三角形 [不确定] | 2020-03-06 | 2 | cax*** |
| 老师，一次函数不是K不能等于0吗，这道题 [函数及其图像] | 2020-03-06 | 1 | igt*** |
| 为什么∠DFO=∠BEO [几何图形的初步认识] | 2020-03-06 | 1 | lyb***434 |
| 为什么前面的2次根号3要乘2后面的3次 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | hym***820 |
| 老师，回答问题 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | hr1***406 |
| 一个分式加或减一个整式怎么算 [数与式] | 2020-03-06 | 2 | jd1***086 |
| 画黄色圈的不懂
[数与式]
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2020-03-06 | 1 | hr1***285 |
| 怎样才能看出题中的隐含条件？ [数与式] | 2020-03-06 | 4 | hr1***904 |
| 可不可以不写这一部呀？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-06 | 1 | jd1***208 |
| 老师这个是怎么变的
[数与式]
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2020-03-06 | 3 | hr1***060 |
| 啥呀 讲的是什么
[函数及其图像]
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2020-03-06 | 1 | Q15***160 |
| 老师，虚线和实线没重合呀，为什么说他角 [几何图形的初步认识] | 2020-03-06 | 1 | gs1***039 |
| 怎么化的 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | JD1***464 |
| 根号六的平方怎么来的？ [数与式] | 2020-03-06 | 1 | hgs***370 |
| 他们一起为什么是－1 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | JD1***464 |
| 但要是路人也用这种方法呢？第一个人看见 [统计与概率] | 2020-03-06 | 1 | bxq***176 |
| 这些结论的证法写的工整明白一点发过来好 [几何图形的初步认识] | 2020-03-06 | 3 | fak***456 |
| 为什么不是向右
[函数及其图像]
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2020-03-06 | 3 | JD1***248 |
