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标题 发布时间 回答数 提问者
不会,怎么来的 [数与式] 2020-08-25 1 she***ang
老师,为什么加起来是两个180° 总共 [几何图形的初步认识] 2020-08-25 1 JD1***135
能把1到20平方根近似数和1到10的立 [数与式] 2020-08-25 3 VIP***899
老师这个题目听不懂帮我讲讲 [几何图形的初步认识] 2020-08-25 3 JD1***593
这个咋化简的,可以讲一下吗 [数与式] 2020-08-25 6 gdh***
您好老师,我这么写可以吧?谢谢 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-25 3 bao***i08
对于正数K,随着K值的增大,它的算术平方 [数与式] 2020-08-25 4 gdh***
老师我怎么听不好 [不确定] 2020-08-25 4 mqf***926
见下图 [函数及其图像] 2020-08-25 2 qdz***009
求本题的证明过程 [几何图形的初步认识] 2020-08-25 1 JD1***593
讲一下第一题,谢谢 [数与式] 2020-08-25 1 giz***
为什么函数图像此题为直线,以前也可以为 [函数及其图像] 2020-08-25 1 eeg***
见下图 [函数及其图像] 2020-08-25 3 qdz***009
老师这类题目怎么证明 [几何图形的初步认识] 2020-08-25 1 JD1***593
老师为什么要同时乘以根号2,不能同时乘以 [数与式] 2020-08-25 1 JD1***511
为什么那个角的等于15度 [不确定] 2020-08-25 3 JD1***839
老师,b的绝对值为什么是负b??? [不确定] 2020-08-25 1 JD1***933
老师,这个老师说直线很陡,然后可以再形 [函数及其图像] 2020-08-25 1 jgv***
老师,这些数据是怎么得来的?能解释一下 [函数及其图像] 2020-08-25 1 jgv***
老师,这不是三角形的周长吗?为什么没有加 [几何图形的初步认识] 2020-08-25 3 JD1***839
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