| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 见下图
[数与式]
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2020-12-05 | 1 | hfl*** |
| 为什么公式里的b是2y-2而不是2y加 [数与式] | 2020-12-05 | 1 | eig*** |
| 老师，我圈住那个地方，为什么是减1啊？ [数与式] | 2020-12-05 | 1 | eig*** |
| 老师请写出解答过程快快快快快快 [数与式] | 2020-12-05 | 5 | JD1***097 |
| 老师，请写出来解答 快快快 [数与式] | 2020-12-05 | 6 | JD1***097 |
| 老师，见下图中的题 请写出解答 快快快 [数与式] | 2020-12-05 | 5 | JD1***097 |
| 某公司现有28名员工，公司要求每人每天生
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-12-05 | 3 | wge***666 |
| 数学 [数与式] | 2020-12-05 | 1 | JD1***186 |
| 老师什么是极差，发一张根河的照片
[方法与资料]
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2020-12-05 | 3 | fwz***cz2 |
| 老师这两个怎么算出来的
[函数及其图像]
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2020-12-05 | 3 | czr*** |
| 2020年的高考数学卷，新课本，赶紧的 [方法与资料] | 2020-12-05 | 1 | ybk***abc |
| 前面不是还有一个二分之一吗
[数与式]
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2020-12-05 | 1 | JD1***992 |
| 这里为什么会得负号呢
[数与式]
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2020-12-05 | 1 | JD1***992 |
| 老师我好像还是不懂分式 [数与式] | 2020-12-05 | 1 | lin***g75 |
| 咋变得没明白。
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-12-05 | 4 | CRH***246 |
| 为什么直接可以得出9分，重给我讲一遍 [不确定] | 2020-12-05 | 3 | JD1***444 |
| 老师把这个变成分式的形式，就是X=-1时
[不确定]
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2020-12-05 | 5 | CRH***246 |
| 看图 [统计与概率] | 2020-12-05 | 3 | JD1***859 |
| 如图
[数与式]
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2020-12-05 | 3 | JD1***017 |
| 详细答案 [几何图形的初步认识] | 2020-12-05 | 1 | z15***876 |
