| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 高中有哪些公式和定理，附件发来 [不确定] | 2021-07-17 | 3 | g18***299 |
| 八年级上册数学笔记 [不确定] | 2021-07-17 | 1 | A15***158 |
| 老师你好，笔记 [不确定] | 2021-07-17 | 1 | c* |
| 过程 [不确定] | 2021-07-17 | 1 | JD1***909 |
| 谢谢老师 [不确定] | 2021-07-17 | 1 | JD1***909 |
| 若关于x的方程ax-b=0（a≠0）的 [不确定] | 2021-07-16 | 1 | JD1***885 |
| 7见下图 [几何图形的初步认识] | 2021-07-16 | 1 | JD1***848 |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2021-07-16 | 3 | JD1***093 |
 还是不太明白
[函数及其图像]
|
2021-07-16 | 1 | ffj*** |
| 老师可以写一下这道题的步骤吗，谢谢. [几何图形的初步认识] | 2021-07-16 | 1 | dcn*** |
| 老师,没弄懂这道题,可以给我讲讲吗?谢谢 [几何图形的初步认识] | 2021-07-16 | 1 | JD1***123 |
| 1959年的河北试卷 [不确定] | 2021-07-16 | 3 | JD1***543 |
| 如果将点P移动到BC边上，这样可以吗？ [几何图形的初步认识] | 2021-07-16 | 3 | cia*** |
| 怎样设
[不确定]
|
2021-07-16 | 1 | hui***ys4 |
| 老师就不可以板书一下的吗，这样看不懂也 [不确定] | 2021-07-16 | 1 | JD1***621 |
| 为什么√9不等于正负3 [数与式] | 2021-07-16 | 1 | m15***521 |
| 代表啥意思 [几何图形的初步认识] | 2021-07-16 | 6 | JD1***248 |
| 老师为什么最后的大于等于要变成小于等于。
[方程（组）与不等式（组）]
|
2021-07-16 | 1 | gxs***200 |
| 如图
[方程（组）与不等式（组）]
|
2021-07-16 | 1 | jia***081 |
| 为什么是450
[方程（组）与不等式（组）]
|
2021-07-16 | 1 | lai***ty4 |
