| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 可以解释一下为什么这个只能是零，为什么 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-18 | 1 | JD1***432 |
| 速回 [数与式] | 2022-01-18 | 1 | a18***506 |
| 老师您好什么是反差 [数与式] | 2022-01-18 | 1 | fcp*** |
| 谢谢 [数与式] | 2022-01-18 | 1 | JD1***113 |
 见下图
[几何图形的初步认识]
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2022-01-18 | 1 | cho*** |
| 老师，这个式子是怎么来的 [几何图形的初步认识] | 2022-01-18 | 2 | JD1***345 |
| 老师为啥
[数与式]
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2022-01-18 | 1 | JD1***653 |
| 第二题我听不懂并且为什么m小于0，请老 [数与式] | 2022-01-18 | 3 | JD1***956 |
| 如图 [几何图形的初步认识] | 2022-01-18 | 1 | agh*** |
| 这怎么求啊？这个老师没有那个老师讲的好 [数与式] | 2022-01-18 | 1 | JD1***956 |
| 車 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-18 | 1 | a15***281 |
| 见下图 [不确定] | 2022-01-18 | 1 | agh*** |
| 为什么？根号下2-✕是代数式 [数与式] | 2022-01-18 | 1 | JD1***737 |
| 分式值为零，有意义和无意义的条件 分 [数与式] | 2022-01-18 | 3 | JD1***474 |
| 回答 [几何图形的初步认识] | 2022-01-18 | 1 | t07*** |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-18 | 3 | JD1***639 |
| 题问 [几何图形的初步认识] | 2022-01-18 | 2 | t07*** |
| 老师，请问一下应用题中问推荐谁去比赛， [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-18 | 1 | JD1***952 |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2022-01-18 | 3 | JD1***639 |
| 这条高是怎么做的 [几何图形的初步认识] | 2022-01-18 | 1 | eij*** |
