| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 已知 [方程(组)与不等式(组)] | 2022-01-21 | 3 | JD1***130 |
| 为什么AD+EF? [几何图形的初步认识] | 2022-01-21 | 1 | JD1***932 |
| 这块不能出头吧老师 [数与式] | 2022-01-21 | 3 | JD1***102 |
| 第一个为什么不是? [数与式] | 2022-01-21 | 1 | cei*** |
| 老师有具体的过程吗 [几何图形的初步认识] | 2022-01-21 | 3 | che***007 |
| 2022-01-21 | 3 | JD1***653 | |
| 若a=2021,则下列各式是二次根式的 [数与式] | 2022-01-21 | 5 | JD1***097 |
| 如果√-m +1/√mn有意义,那 [函数及其图像] | 2022-01-21 | 5 | JD1***097 |
| 若式子√x-1在实数范围内有意义,则x [数与式] | 2022-01-21 | 3 | JD1***097 |
| 老师五是怎么算出来的 [几何图形的初步认识] | 2022-01-21 | 3 | che***007 |
| 若a=2021,则下列各式是二次根式的 [数与式] | 2022-01-21 | 4 | JD1***097 |
| 若二次根式2/√3+x在实数范围内有意 [数与式] | 2022-01-21 | 5 | JD1***097 |
| 老师答案不是选C 吗 [几何图形的初步认识] | 2022-01-21 | 1 | che***007 |
| 2022-01-21 | 1 | fcr*** | |
| 根号十的负二次方是多少 [数与式] | 2022-01-21 | 3 | JD1***826 |
| 已知y= [数与式] | 2022-01-21 | 1 | fhk*** |
| 老师,这是啥字? [方程(组)与不等式(组)] | 2022-01-21 | 2 | gej*** |
| 2022-01-21 | 1 | JD1***992 | |
| 勾股定理的应用 [方程(组)与不等式(组)] | 2022-01-21 | 5 | JD1***368 |
| 如图 [数与式] | 2022-01-21 | 1 | l18***911 |

