| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师 能详细讲一下为什么是8吗？ [数与式] | 2019-10-06 | 1 | |
 找几到关于面积的提是这一节的知识点
[不确定]
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2019-10-06 | 2 | |
| 老师 可以讲一下具体过程吗？ [数与式] | 2019-10-06 | 1 | |
| 为何x的值是1
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-10-06 | 2 | |
| 老师请给我发11,12章节的月考卷 [方法与资料] | 2019-10-06 | 1 | |
| 求此题详细过程 [几何图形的初步认识] | 2019-10-06 | 1 | |
| 为啥 求图
[几何图形的初步认识]
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2019-10-06 | 1 | |
| 非本题问题 作图举例
[几何图形的初步认识]
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2019-10-06 | 1 | |
| 见图片 [数与式] | 2019-10-06 | 6 | |
| (－2)的2017次方+(－2)的2016次方 [数与式] | 2019-10-06 | 3 | |
| 老师，请问添加辅助线有什么技巧吗
[方法与资料]
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2019-10-06 | 1 | |
| 已知椭圆C：x²/a²+y²/b²=1 [不确定] | 2019-10-06 | 1 | |
| 在我只知道a,c的时候如何求b？ [函数及其图像] | 2019-10-06 | 1 | |
| 有更简单的方法吗
[几何图形的初步认识]
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2019-10-06 | 1 | |
| 过程
[几何图形的初步认识]
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2019-10-06 | 1 | |
| 老师能不能发一下八年级上册的数学必背材料
[不确定]
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2019-10-06 | 1 | |
| 老师，这六个小三角形想等吗？
[不确定]
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2019-10-06 | 1 | |
| 这是什么意思？？
[不确定]
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2019-10-06 | 2 | |
| 老师如果我现在是BD=CD是不是定理就是 [几何图形的初步认识] | 2019-10-06 | 1 | |
| 老师，请问有这一单元的测试题吗？？？？？
[方法与资料]
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2019-10-06 | 2 |
