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标题 解决时间 回答数 回答者
已知y与(x-1)成正比例,当x=4时 [函数及其图像] 2019-10-17 1
如果那个有理数是无限循环小数和无理数加 [数与式] 2019-10-17 4
怎么写 [几何图形的初步认识] 2019-10-17 2
老师就取两个值不行吗 [函数及其图像] 2019-10-17 4
老师,你好,我想问一下这个三角形的基本 [几何图形的初步认识] 2019-10-17 3
如图,厂房屋顶钢架外框是等腰三角形,其 [几何图形的初步认识] 2019-10-17 5
如图,五角星的五个角都是顶角为36度的 [几何图形的初步认识] 2019-10-17 1
能发一下解这道题的过程吗? [数与式] 2019-10-17 3
为什么老师说话总是有时大有时小,有时听 [方法与资料] 2019-10-17 4
C为什么对? [数与式] 2019-10-17 7
老师这种证明题怎么做? [几何图形的初步认识] 2019-10-17 3
一辆满载货物的卡车,其外形高2.5m,1 [几何图形的初步认识] 2019-10-17 4
老师,请问这是啥意思? [函数及其图像] 2019-10-17 3
听不懂??? [数与式] 2019-10-17 1
为什么不是‘’穿着’,和温度 [函数及其图像] 2019-10-17 5
老师这个不是边边角吗? [几何图形的初步认识] 2019-10-17 1
初二数学月考题 [图形变换] 2019-10-17 1
老师您好 已知,点M(3a-2,a+6 [数与式] 2019-10-16 4
老师几何该怎么学?题都听不懂,思维也没有 [方法与资料] 2019-10-16 3
老师,能把北上第一次月考的试卷发过来吗 [不确定] 2019-10-16 3
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