| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师有没有数学期中考试的试卷及答案 [方法与资料] | 2019-11-12 | 1 | |
| 三角形ABC为等腰三角形，AB=AC， [几何图形的初步认识] | 2019-11-12 | 4 | |
 老师,"1/2.a.a-1/2(a-3)
[数与式]
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2019-11-12 | 1 | |
| -5x是怎么算来的
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-11-12 | 1 | |
| -
[数与式]
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2019-11-12 | 2 | |
| 为什么老师能想出好方法去解题 而且老师的
[方法与资料]
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2019-11-12 | 1 | |
| 为什么要这样分
[数与式]
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2019-11-12 | 1 | |
| 如图，已知：在三角形ABC中，角B=角 [几何图形的初步认识] | 2019-11-12 | 3 | |
| 老师没听懂
[数与式]
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2019-11-12 | 1 | |
| 如图，在三角形ABC中，高AD与CE的 [几何图形的初步认识] | 2019-11-12 | 1 | |
| 如图，在三角形ABC中，角ACB=90 [几何图形的初步认识] | 2019-11-12 | 1 | |
| 看截图，谢谢 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-11-12 | 2 | |
| 如图，已知：DC//AB，角1+角A= [几何图形的初步认识] | 2019-11-12 | 1 | |
| 老师，能再讲一遍吗
[方法与资料]
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2019-11-12 | 6 | |
| abcd四个选项是什么意思
[函数及其图像]
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2019-11-12 | 2 | |
| 老师，发一下数学有关期中试卷的题目
[不确定]
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2019-11-12 | 6 | |
| 这是怎么求出来的？ [数与式] | 2019-11-11 | 1 | |
| 老師，问題， 应根據实际情況，本着( [函数及其图像] | 2019-11-11 | 1 | |
| 答题过程怎么写,就是答题模式
[数与式]
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2019-11-11 | 1 | |
| 老师，如图角1等于四十度，那么角MPN等
[几何图形的初步认识]
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2019-11-11 | 6 |
