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标题 解决时间 回答数 回答者
如图,在四边形ABCD中,∠C=90° [几何图形的初步认识] 2020-03-21 2
老师这个因式分解该怎么分? [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-21 1
老师,能把平行四边形,矩形,菱形的定理和 [方法与资料] 2020-03-21 3
老师这里不太懂,能讲一下吗?谢谢! [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-21 1
老师这个地方我没听懂 [解直角三角形] 2020-03-21 5
为什么呀 [函数及其图像] 2020-03-21 3
GU [数与式] 2020-03-21 4
已知,括号内a加六的平方 加根号下b [数与式] 2020-03-21 1
已知,X、Y为实数,且Y=根号下X的平 [数与式] 2020-03-21 3
老师这个△有什么特殊意义吗 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-20 1
老师这道题没有思路啊 [不确定] 2020-03-20 1
老师这一步能演示一遍吗,还是不会 [数与式] 2020-03-20 1
老师,这个题目看了解析之后还是不懂 [数与式] 2020-03-20 3
老师遇到这样的题往里代数可以吗,我感觉这 [数与式] 2020-03-20 1
老师这道题的整数解是啥 [数与式] 2020-03-20 3
老师考试的时候要标出这些来吗 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-20 1
老师这道题还是不懂诶,尤其是第三句话 [数与式] 2020-03-20 1
老师这段话还是不理解 [数与式] 2020-03-20 1
老师第二句话我还不理解 [数与式] 2020-03-20 3
老师,为什么-√3,是无理数? [数与式] 2020-03-20 1
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