| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 什么鬼 [函数及其图像] | 2020-03-05 | 1 | |
| 图 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-05 | 6 | |
 老师您好，可不可以把详解过程写出来？谢谢
[几何图形的初步认识]
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2020-03-05 | 1 | |
| 写一道几何体，要先做什么
[方法与资料]
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2020-03-05 | 1 | |
| 可以先解不等式吗
[数与式]
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2020-03-05 | 2 | |
| 可以用直角三角形斜边中线是斜边的一半这条 [解直角三角形] | 2020-03-05 | 1 | |
| 老师麻烦发一下函数这一课的知识点和重点 [函数及其图像] | 2020-03-05 | 1 | |
| 老师这道题过程是什么？麻烦写一下谢谢 [几何图形的初步认识] | 2020-03-05 | 2 | |
| 老师有没有关于分式方程解应用题的题带答 [方法与资料] | 2020-03-05 | 1 | |
| 周老师，帮帮我，没听明白啊，用语音行吗。
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-03-05 | 5 | |
| 老师，可不可以比较个位数的乘积？1×4=
[方法与资料]
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2020-03-05 | 1 | |
| 可以说一下关键点吗
[数与式]
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2020-03-05 | 1 | |
| 18是怎么算出来的？ [函数及其图像] | 2020-03-05 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2020-03-04 | 1 | |
| 老师，为什么我这么画示意图，得出来的是 [几何图形的初步认识] | 2020-03-04 | 3 | |
| 老师，这道题怎么做呀！
[数与式]
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2020-03-04 | 1 | |
| 为什么是等底同高，同高？
[函数及其图像]
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2020-03-04 | 2 | |
| 老师，急！急！急！ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-04 | 1 | |
| 老师，急！急！急！ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-04 | 1 | |
| 老师，上面这些题怎么做啊！麻烦您将过程和
[数与式]
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2020-03-04 | 2 |
