| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 代值法也可以啊。随便找两个数代到a和b [几何图形的初步认识] | 2020-03-11 | 1 | |
| 老师，您好。请问分式方程在什么情况下无 [数与式] | 2020-03-11 | 3 | |
| 没听懂 [函数及其图像] | 2020-03-11 | 2 | |
| 老师，可不可以c是自变量，R是C的函数 [函数及其图像] | 2020-03-11 | 1 | |
| 夹解? [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-11 | 1 | |
 怎么做，这么多未知数
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-03-11 | 1 | |
| 我不会老师
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-03-11 | 1 | |
| 老师，根号a分之一平方是多少，老师可以 [数与式] | 2020-03-11 | 3 | |
| 求详解。 [几何图形的初步认识] | 2020-03-11 | 2 | |
| 老师您好！已知a，b是实数且根号下a－ [数与式] | 2020-03-11 | 1 | |
| 老师我感觉他讲的不对，ab不应该是直径吗
[几何图形的初步认识]
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2020-03-11 | 1 | |
| 发一下 [数与式] | 2020-03-11 | 5 | |
| 老师我怎么觉得这些题这么难呢，而且都是基
[方法与资料]
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2020-03-11 | 1 | |
| 见图片 [数与式] | 2020-03-11 | 1 | |
| 老师您好，表达式和解析式分别是什么？能 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-11 | 1 | |
| 老师，这里应该有一个乘号
[数与式]
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2020-03-11 | 3 | |
| 为什么
[函数及其图像]
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2020-03-11 | 1 | |
| 不可以是长方形吗
[函数及其图像]
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2020-03-11 | 1 | |
| 老师c也在2到10之间啊
[函数及其图像]
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2020-03-11 | 2 | |
| 老师，有没有什么方法画辅助线 [方法与资料] | 2020-03-11 | 1 |
