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标题 解决时间 回答数 回答者
m=1为什么不行? [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-27 1
老师第二个计算可不可以先把除法变成乘法再 [数与式] 2020-03-27 3
菱形的性质、定理、判定分别是什么? [几何图形的初步认识] 2020-03-27 3
当x为何值时,代数式2x+3/2-x+ [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-27 1
是不是取什么值都行啊, [函数及其图像] 2020-03-27 1
老师这样的题怎么才能作好 [几何图形的初步认识] 2020-03-27 2
老师,用图上那么做吗? [函数及其图像] 2020-03-27 3
老师为什么我把根54,根21,根15都分 [数与式] 2020-03-27 6
老师,能发下此的详细过程吗 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-27 1
这个题的意思是什么? [函数及其图像] 2020-03-27 1
麻烦老师再讲一下! [数与式] 2020-03-27 1
不明白2a-1为什么小于等于0 [数与式] 2020-03-27 1
老师辛苦了 [几何图形的初步认识] 2020-03-27 2
老师,麻烦发一下常见的几组勾股数呗 ,越 [方法与资料] 2020-03-27 3
有第一题可以知道三角形abe全等于三角 [几何图形的初步认识] 2020-03-27 1
求函数的表达式 [函数及其图像] 2020-03-27 3
老师我想要矩形,菱形,平行四边形;正方形 [几何图形的初步认识] 2020-03-26 2
老师这一步是怎么因式分解的,我有点忘了 [数与式] 2020-03-26 2
这道题出的不对,前三个图形可能是之前倒着 [几何图形的初步认识] 2020-03-26 4
必须用语音解决 [函数及其图像] 2020-03-26 1
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