| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 怎么化的啊，老师 [数与式] | 2020-07-03 | 1 | |
 考试的时候可以直接写3，4，5吗
[不确定]
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2020-07-03 | 1 | |
| 根号下π方加1方不就等于π加1吗
[数与式]
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2020-07-03 | 1 | |
| 如图
[函数及其图像]
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2020-07-03 | 3 | |
| 见图片
[几何图形的初步认识]
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2020-07-03 | 5 | |
| 老师这几道题用公式法怎么做呀，麻烦您把 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-07-03 | 1 | |
| 什么是相似？
[几何图形的初步认识]
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2020-07-03 | 3 | |
| 这道题不会 [统计与概率] | 2020-07-03 | 1 | |
| 老师 [不确定] | 2020-07-03 | 5 | |
| 可以发一些如握手一类的一元二次方程的的 [方法与资料] | 2020-07-03 | 2 | |
| 这四个为什么？为什么可以一不等于kl依 [函数及其图像] | 2020-07-03 | 3 | |
| 老师您好请问y=1.6x+3.2这个函数
[函数及其图像]
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2020-07-03 | 2 | |
| 老师您好，请问考试遇到这种题应该怎么做：
[函数及其图像]
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2020-07-03 | 2 | |
| 如图
[几何图形的初步认识]
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2020-07-03 | 3 | |
| 在同类题中 b=根号 18 那为什么b
[数与式]
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2020-07-03 | 1 | |
| 不应该是2x的平方吗
[几何图形的初步认识]
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2020-07-03 | 3 | |
| 为什么得数不是零啊老师
[数与式]
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2020-07-03 | 1 | |
| 老师不应该（k≠0）？
[不确定]
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2020-07-03 | 1 | |
| 老师，这里不应该标数值吗
[函数及其图像]
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2020-07-03 | 1 | |
| e代表的是什么 [数与式] | 2020-07-03 | 1 |
