| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 17的平方是289，和等式右边的约掉后剩
[数与式]
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2020-07-18 | 1 | |
| 如果是AB=AD,AB=AC我觉得应该 [几何图形的初步认识] | 2020-07-18 | 1 | |
| 老师这道题我不太明白为什么要这么做，能给 [几何图形的初步认识] | 2020-07-18 | 1 | |
| 这个不是对的吗？？？
[几何图形的初步认识]
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2020-07-18 | 1 | |
| 老师有讲过吗，为什么能这么算
[数与式]
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2020-07-18 | 3 | |
| 老师，这样写可以吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-07-18 | 1 | |
| 答案是什么，没听到
[几何图形的初步认识]
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2020-07-18 | 1 | |
| 老师，这个结果看不懂 [数与式] | 2020-07-18 | 1 | |
| 测量物体长度的其他方法 [不确定] | 2020-07-18 | 3 | |
| （n-2）是什么a?
[不确定]
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2020-07-18 | 4 | |
| 老师，如图，那∠A的度数为多少？
[几何图形的初步认识]
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2020-07-18 | 5 | |
| 为什么AB斌、AB变成了2AB
[不确定]
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2020-07-18 | 4 | |
| 老师能给我发一下三角形这一张的知识点吗？
[方法与资料]
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2020-07-18 | 3 | |
| 老师有初二上学期的知识点总结吗？
[方法与资料]
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2020-07-18 | 4 | |
| 2题
[数与式]
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2020-07-18 | 3 | |
| 代数式？
[数与式]
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2020-07-18 | 3 | |
| 老师，为什么这个是半径？ [几何图形的初步认识] | 2020-07-18 | 5 | |
| 这个题目的详细过程怎么写
[几何图形的初步认识]
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2020-07-18 | 1 | |
| 老师好，(b-a)的平方不用化简吗？
[数与式]
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2020-07-18 | 1 | |
| 互余的意思
[几何图形的初步认识]
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2020-07-18 | 1 |
