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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,我是把-a/b看成a/b*(1/- [数与式] 2020-07-09 1
没必要,直接将x*x-1/x+1约分就可 [数与式] 2020-07-09 1
老师 这种情况可以吗? [几何图形的初步认识] 2020-07-09 1
老师您好,这个题怎么做? [函数及其图像] 2020-07-09 1
老师不是应该求三角形面积吗?怎么求梯形面 [函数及其图像] 2020-07-09 5
这个不太懂 [函数及其图像] 2020-07-09 1
老师,我们人教版课本上没有这个知识点啊 [几何图形的初步认识] 2020-07-08 2
如图,在△ABC中,bd=dc=ac, [几何图形的初步认识] 2020-07-08 3
如图,在四边形ABCd中,BC>ba, [几何图形的初步认识] 2020-07-08 3
老师为什么要吧Y等于FX代入下面的那个式 [函数及其图像] 2020-07-08 3
老师为什么这个点不求? [不确定] 2020-07-08 7
数学怎么 学好 [方法与资料] 2020-07-08 1
是必须要用三个直角和两条直线平行证明四边 [几何图形的初步认识] 2020-07-08 3
可不可以用等宽来判定ac等长于cd然后证 [几何图形的初步认识] 2020-07-08 1
下图 [数与式] 2020-07-08 3
不等式组 [方程(组)与不等式(组)] 2020-07-08 2
?那什么情况下分式值为零???????? [数与式] 2020-07-08 4
老师,题目是ABCD是正方形,对角线AC [几何图形的初步认识] 2020-07-08 7
老师,这上面说的是14个数据,可这不代表 [不确定] 2020-07-08 5
如图 [方程(组)与不等式(组)] 2020-07-08 5
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