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 我要这道题的完整过程
[几何图形的初步认识]
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2020-08-12 | 1 | |
| 老师，我们知道圆是由无数个细小的线段组成
[不确定]
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2020-08-12 | 1 | |
| 老师我要这道题的详细过程
[函数及其图像]
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2020-08-12 | 1 | |
| 老师我要这道题的详细过程
[不确定]
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2020-08-12 | 3 | |
| 老师，这个为什么不能叫正四边形
[不确定]
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2020-08-12 | 1 | |
| 用幂的形式表示是什么意识
[数与式]
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2020-08-12 | 3 | |
| 老师，第二种方法不太懂
[几何图形的初步认识]
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2020-08-12 | 3 | |
| 老师，这一题我听不太明白，你可以给我细讲
[几何图形的初步认识]
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2020-08-12 | 2 | |
| 老师您好，您可以给我发一份平行四边形、矩
[几何图形的初步认识]
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2020-08-12 | 6 | |
| why?
[几何图形的初步认识]
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2020-08-12 | 1 | |
| 老师，a的平方从哪来的啊，麻烦老师讲一下
[不确定]
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2020-08-12 | 1 | |
| 这里上一步是＋，为什么下一步是减号
[数与式]
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2020-08-12 | 2 | |
| 老师有没有关于二次根式或立方根的应用题及
[方法与资料]
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2020-08-12 | 1 | |
| 8不用加三吗 [不确定] | 2020-08-12 | 1 | |
| 如图
[几何图形的初步认识]
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2020-08-12 | 1 | |
| 老师这道题我没听明白。 是后面那 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-08-12 | 5 | |
| 老师，你弄复杂了，因为l1平行l2，所 [不确定] | 2020-08-12 | 1 | |
| 这两个角是怎么画出来的
[不确定]
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2020-08-12 | 1 | |
| 老师，这里要带单位吗？ [统计与概率] | 2020-08-12 | 3 | |
| 图片
[几何图形的初步认识]
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2020-08-12 | 1 |
