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标题 解决时间 回答数 回答者
这个余数就不管了吗?它有意义吗?有的话是 [数与式] 2020-08-13 1
怎么得到的............... [数与式] 2020-08-13 1
有类似的题吗 [几何图形的初步认识] 2020-08-13 1
证明过程 [不确定] 2020-08-13 4
老师,有没有关于八年级下册的期中考试题 [方法与资料] 2020-08-13 1
老师,这个不懂 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-13 2
老师 给我发一下1~20的平方和立方表 [方法与资料] 2020-08-13 1
讲错了,x+y=-1 [数与式] 2020-08-13 1
老师,发一下常见的勾股数呗! [方法与资料] 2020-08-13 2
老师,等腰三角形都有哪些知识点?OVO [几何图形的初步认识] 2020-08-13 3
图片 [几何图形的初步认识] 2020-08-13 1
老师有笔记和卷子吗?卷子有的话可以给我 [不确定] 2020-08-13 5
老师,这一步是为什么啊。 [几何图形的初步认识] 2020-08-13 1
老师讲的题和课本是完全同步的吗? [方法与资料] 2020-08-13 2
老师,旋转后的图形不是有6个吗, [图形变换] 2020-08-13 3
为什么m-n=2倍根2,好烦 [数与式] 2020-08-13 3
老师你能不能把中考常考的模型发一下谢谢老 [方法与资料] 2020-08-13 3
老师你说的更号3是多少 [数与式] 2020-08-13 3
老师根号7是几除以几 [数与式] 2020-08-13 3
数学 [数与式] 2020-08-13 6
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