| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，关于这样的练习和试卷可以发给我吗
[方法与资料]
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2020-12-26 | 1 | |
| 老师这一步该怎么算呢
[数与式]
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2020-12-26 | 2 | |
| 老师我要一套分式方程的题，老师快一点， [不确定] | 2020-12-26 | 3 | |
| 这怎么来的 有详细的步骤吗 不懂
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-12-26 | 5 | |
| 这种方法考试时不会打叉把? 还有有发现 [几何图形的初步认识] | 2020-12-25 | 3 | |
| 这个怎么得的？ [数与式] | 2020-12-25 | 3 | |
| 为什么 [几何图形的初步认识] | 2020-12-25 | 3 | |
| 为什么等于-21？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-25 | 2 | |
| 老师你可以将这个用图表示出来吗？ [不确定] | 2020-12-25 | 3 | |
| 老师，这题怎么化简？谢谢。
[数与式]
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2020-12-25 | 5 | |
| 数与式 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-25 | 3 | |
| 老师，我听不懂，看这些字母我都看不懂，为
[数与式]
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2020-12-25 | 7 | |
| 老师，这个画一个杨辉三角就能求了，这样做
[数与式]
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2020-12-25 | 1 | |
| 老师能白把八年级上册的数学公式发给我吗 [方法与资料] | 2020-12-25 | 5 | |
| 怎么找核心的等量关系？？？？？？ [不确定] | 2020-12-25 | 2 | |
| 老师您好！在利用配方法开平方时，后面所 [数与式] | 2020-12-24 | 2 | |
| 如果考试上，在答题卷上没有这个图，想画 [不确定] | 2020-12-24 | 1 | |
| 可以发一下本学期的知识点。 [方法与资料] | 2020-12-24 | 4 | |
| 如何才能提高数学题的正确率 [方法与资料] | 2020-12-24 | 1 | |
| 这一步为社么就直接等于了
[数与式]
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2020-12-24 | 1 |
