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 为什么1+2=3？要过程。谢谢！
[解直角三角形]
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| 老师，2b减5可以等于0吗？ [数与式] | 2020-02-08 | 1 | |
| 老师能不能把二次根号的所有定义发给我 [数与式] | 2020-02-08 | 1 | |
| 老师，为啥2/1cx可以消掉？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-08 | 1 | |
| 5.12.13也是固定的一组数？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-08 | 2 | |
| 2ab+（b-a）² 是可以化简的呀！ [数与式] | 2020-02-08 | 5 | |
| 第二种方法没听懂
[数与式]
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| 矩形的性质有哪些？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-08 | 1 | |
| 为什么不能取零
[函数及其图像]
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| 角C=角BED=90°，三角形ABC的 [几何图形的初步认识] | 2020-02-08 | 1 | |
| 为什么bc等于2x [几何图形的初步认识] | 2020-02-08 | 1 | |
| 老师，这个怎么证出欧点是这个正方形的中点
[几何图形的初步认识]
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| 老师【有例题吗】
[数与式]
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| 老师，既然x等于根号3，那么3倍根号3不
[数与式]
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| 老师您好，为什么最后结果是负根号2 [数与式] | 2020-02-08 | 4 | |
| 本题过程
[数与式]
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| 为什么n－1题目不是n行吗 [数与式] | 2020-02-08 | 3 | |
| 算术平方根和平方根的区别，两者的性质定义 [数与式] | 2020-02-08 | 4 | |
| 勾三股四弦五是什么时候 [解直角三角形] | 2020-02-08 | 3 | |
| 老师怎么化简 [数与式] | 2020-02-08 | 1 |
