| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么符号是小于等于号而不是大于等于号 [数与式] | 2021-01-23 | 1 | |
| 老师怎么化成得？手写一下？ [数与式] | 2021-01-23 | 1 | |
| 老师，为什么a方减－小于等于零。a方加 [数与式] | 2021-01-23 | 4 | |
| 见下图 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-01-23 | 1 | |
| 不用写解吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-01-23 | 1 | |
 在三角形ABC，角C是90度，角B是15
[几何图形的初步认识]
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2021-01-23 | 1 | |
| 为什么值不是-5 [数与式] | 2021-01-23 | 1 | |
| 这道题答案为什么是9 [数与式] | 2021-01-23 | 1 | |
| 老师您好，这里的y能否是不等于0 [数与式] | 2021-01-23 | 1 | |
| 八年级上册数学北师大版期末试卷 [方法与资料] | 2021-01-23 | 1 | |
| 老师，什么是截距
[几何图形的初步认识]
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2021-01-23 | 1 | |
| 一开始就没听懂
[函数及其图像]
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2021-01-23 | 1 | |
| 老师，可不可以把1补到2处，利用扇形的 [不确定] | 2021-01-23 | 3 | |
| 圆的面积公式忘记了很多 [函数及其图像] | 2021-01-23 | 2 | |
| 这块怎么求？ [函数及其图像] | 2021-01-23 | 1 | |
| 老师，我觉得这么做更简单，直接就得出四边
[几何图形的初步认识]
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2021-01-23 | 5 | |
| 老师，增根，无解和是原方程的解有什么区别
[方法与资料]
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2021-01-23 | 5 | |
| 老师能不能把这个算式步骤发给我 [不确定] | 2021-01-23 | 3 | |
| 老师，那这个题的过程应该怎么写？
[几何图形的初步认识]
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2021-01-23 | 3 | |
| 老师，您好！ [不确定] | 2021-01-23 | 1 |
