| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，如果要使x=m+4无解那么m满足什
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-05-23 | 1 | |
| 怎么做
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-05-23 | 1 | |
| 分式方程 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-05-23 | 1 | |
| 过程 [函数及其图像] | 2021-05-23 | 2 | |
| 老师为什么不是x大于或等于二分之一
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-05-23 | 1 | |
| 把圆柱体换成长方体为什么是24的平方-1
[几何图形的初步认识]
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2021-05-23 | 1 | |
| 老师为什么个体乘平均数，求讲解快快
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-05-23 | 2 | |
| 可以把这一类型的题目总结一下吗。就是关于
[不确定]
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2021-05-23 | 2 | |
| 老师可以给我关于所有我们所学图形的体积，
[方法与资料]
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2021-05-23 | 1 | |
| 能不能直接写8 ？
[统计与概率]
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2021-05-23 | 1 | |
| 老师怎么才能确定是不是关系式
[函数及其图像]
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2021-05-23 | 1 | |
| 什么是式子有意义
[数与式]
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2021-05-23 | 1 | |
| 老师发一下详细解题过程，谢谢老师 [几何图形的初步认识] | 2021-05-23 | 1 | |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2021-05-23 | 3 | |
| 有八下期中考试的卷子吗 [方法与资料] | 2021-05-23 | 1 | |
| 老师这三个不是轴对称啊，眼睛上的白点不对
[几何图形的初步认识]
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2021-05-23 | 3 | |
| 老师，能发一下这道题的过程吗?
[函数及其图像]
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2021-05-23 | 2 | |
| a+1/a=3为什么
[数与式]
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2021-05-23 | 1 | |
| 老师，这个地方怎么变成的，我没听懂
[数与式]
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2021-05-23 | 2 | |
| 老师x轴和y轴第数能不一样吗
[不确定]
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2021-05-23 | 3 |
