| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，帮我看一下第二小题，挺急的，我要交作业了，谢谢 [函数及其图像] | 2020-05-10 | 3 | |
 甲乙两地相距19千米，某人从甲地出发去乙
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-05-10 | 3 | |
| 老师，帮我看一下这题怎么写，顺便讲一下思路，谢谢了，快快快 [几何图形的初步认识] | 2020-05-10 | 2 | |
| 为什么要除以2，还有圈起来的这是怎么算的
[数与式]
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2020-05-10 | 1 | |
| 对吗 [数与式] | 2020-05-10 | 1 | |
| 老师，第一个x²都化成了平方差，那第二 [数与式] | 2020-05-10 | 1 | |
| 老师，要出的是小学的题吧？太简单了 5 [函数及其图像] | 2020-05-10 | 1 | |
| ae=ab,且夹角为90度，想到构造正 [几何图形的初步认识] | 2020-05-10 | 1 | |
| 老师，-1，-1这代表C怎么成为轴对称呢
[几何图形的初步认识]
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2020-05-10 | 5 | |
| 老师，能用另一种方法给我讲解一下吗？ [函数及其图像] | 2020-05-10 | 1 | |
| 函数关系的图形不是必须要过原点吗？
[函数及其图像]
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2020-05-10 | 2 | |
| 如图
[几何图形的初步认识]
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2020-05-10 | 1 | |
| 用正向思维怎么做
[几何图形的初步认识]
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2020-05-10 | 1 | |
| x的平方乘完4后，5x去哪了 [不确定] | 2020-05-10 | 1 | |
| 正方形是棱形吗，是平行四边形吗？ [几何图形的初步认识] | 2020-05-10 | 1 | |
| O没用吗？ [圆] | 2020-05-10 | 1 | |
| 为什么是完全平方？怎么来的？还有2到了 [数与式] | 2020-05-10 | 1 | |
| x+y+Z为什么等于0 [数与式] | 2020-05-10 | 1 | |
| 老师，对于十字相乘法我有些不懂 [数与式] | 2020-05-10 | 1 | |
| 老师，∠B加∠C＝180，又因为∠B＝ [几何图形的初步认识] | 2020-05-09 | 2 |
