| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，因式分解是什么意思？我怎么越听越不
[数与式]
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2021-06-05 | 5 | |
| 快快快 [统计与概率] | 2021-06-05 | 1 | |
| 图片 [数与式] | 2021-06-05 | 1 | |
| 图片 [数与式] | 2021-06-05 | 1 | |
| 图片 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-06-05 | 1 | |
| 图片 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-06-05 | 1 | |
| 这两个角是怎么相等的 [几何图形的初步认识] | 2021-06-05 | 2 | |
| 如图
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-06-05 | 2 | |
| 老师可以写成9.98的根号3吗?
[不确定]
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2021-06-05 | 1 | |
| 老师，84出现了两次，90出现了三次 ，
[统计与概率]
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2021-06-05 | 1 | |
| 数学 [函数及其图像] | 2021-06-05 | 1 | |
| 老师，函数和因变量的区别
[函数及其图像]
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2021-06-05 | 1 | |
| 老师，降幂排列是什么
[数与式]
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2021-06-05 | 1 | |
| 老师，如何分辨自变量和因变量
[函数及其图像]
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2021-06-05 | 1 | |
| 我参加了数学竞赛，哦好害怕?，这满分 [方法与资料] | 2021-06-05 | 3 | |
| 图片
[函数及其图像]
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2021-06-05 | 3 | |
| 老师什么是频数？语音讲解一下。 [统计与概率] | 2021-06-05 | 4 | |
| 老师这里不应该是和a加3和a减3约分吗
[不确定]
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2021-06-05 | 1 | |
| 可以用同旁内角求吗？ [几何图形的初步认识] | 2021-06-05 | 1 | |
| 见下图
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-06-05 | 1 |
