| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 这个式子怎么解
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-05-09 | 2 | |
| 辅助线经常不知道怎么画或不知道从那下手怎
[方法与资料]
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2021-05-09 | 1 | |
| 2DG为什么等于AC [几何图形的初步认识] | 2021-05-09 | 5 | |
| （看图画的地方）既然说a是负数，那么假 [数与式] | 2021-05-09 | 1 | |
| 老师，我圈的这一步看不懂(O_o)??
[数与式]
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2021-05-09 | 3 | |
| 必需有2吗为什么有2
[数与式]
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2021-05-09 | 1 | |
| 教材上好像没有，要学吗？ [几何图形的初步认识] | 2021-05-09 | 2 | |
| 老师，这个题有详细的步骤吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-05-09 | 1 | |
| 为
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-05-09 | 1 | |
| 老师什么是参数 [数与式] | 2021-05-09 | 1 | |
| 这个度数怎么求 [几何图形的初步认识] | 2021-05-09 | 1 | |
| 老师可以发一下这道题的过程吗
[几何图形的初步认识]
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2021-05-09 | 3 | |
| 为什么、
[数与式]
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2021-05-09 | 1 | |
| 求这题步骤建什么 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-05-08 | 1 | |
| 这时最大值怎么求。。。 [不确定] | 2021-05-08 | 1 | |
| 这是个无声的课程……老师把什么三角形的 [不确定] | 2021-05-08 | 6 | |
| 怎么写的 [不确定] | 2021-05-08 | 1 | |
| 老师为什么等于155啊？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-05-08 | 3 | |
| 老师，可以把此题给我讲解一下吗？ [不确定] | 2021-05-08 | 2 | |
| 老师，三线合一的定义是什么？ [不确定] | 2021-05-08 | 1 |
