| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师y和x的数字怎么出来的
[不确定]
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2021-11-21 | 1 | |
| 高是哪一条
[几何图形的初步认识]
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2021-11-21 | 3 | |
| 老师，我答得是k=-2;k=2,为什么算
[不确定]
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2021-11-21 | 1 | |
| 我没听懂老师说的什么 [几何图形的初步认识] | 2021-11-21 | 6 | |
| 如图，三角形ABC是等边三角形，DF垂直
[几何图形的初步认识]
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2021-11-21 | 3 | |
| 这种题有没有更难一点的 [不确定] | 2021-11-21 | 3 | |
| 这样做一定准确吗 [数与式] | 2021-11-21 | 1 | |
| 这两题的步骤写一下 [数与式] | 2021-11-21 | 1 | |
| 老师，N是多少
[函数及其图像]
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2021-11-20 | 3 | |
| 一个正多边形的每一个内角比每一个外角的5
[几何图形的初步认识]
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2021-11-20 | 1 | |
| 如图，在四边形ABCD中，AB//CD，
[不确定]
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2021-11-20 | 3 | |
| 老师,(a-3)为什么不和前面的那个a相 [数与式] | 2021-11-20 | 1 | |
| 有这一题的同类题吗❓ [函数及其图像] | 2021-11-20 | 3 | |
| 三个四边形内角和不就也可以算吗？ [几何图形的初步认识] | 2021-11-20 | 1 | |
| 像这样的数是不是先化简在分辨无理数？带 [数与式] | 2021-11-20 | 1 | |
| 如图，已知CD垂直于AB于点D,BE垂直
[几何图形的初步认识]
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2021-11-20 | 5 | |
| 9(m+n)的平方-(m-n)的平方。 [不确定] | 2021-11-20 | 4 | |
| 见图
[函数及其图像]
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2021-11-20 | 1 | |
| 看图 [数与式] | 2021-11-20 | 5 | |
| 二次根式 [数与式] | 2021-11-20 | 4 |
