| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 可以这样画吗
[几何图形的初步认识]
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2021-12-03 | 3 | |
| 为什么还要这步？这步又是怎么得来的？
[数与式]
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2021-12-03 | 5 | |
| 怎么画 [不确定] | 2021-12-03 | 1 | |
| 这个怎么得到的 [数与式] | 2021-12-03 | 3 | |
| 【江西省】【乐平市】2021年、八年级上
[方法与资料]
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2021-12-03 | 3 | |
| 老师这个
[数与式]
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2021-12-03 | 1 | |
| 老师，这个不是这样的吗？ [不确定] | 2021-12-02 | 5 | |
| 见 [数与式] | 2021-12-02 | 1 | |
| 数学题 [解直角三角形] | 2021-12-02 | 1 | |
| △ABD沿AD折叠AB一定会与AC重合么
[几何图形的初步认识]
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2021-12-02 | 3 | |
| 老师可以先把2X+12=0先算出来吗？
[函数及其图像]
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2021-12-02 | 3 | |
| 四边形 [不确定] | 2021-12-02 | 1 | |
| 四边形 [不确定] | 2021-12-02 | 2 | |
| 老师，k等于0的话y=kx+k的这个一次
[函数及其图像]
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2021-12-02 | 1 | |
| （2）已知∠B=3∠C，求证∠DAE=∠
[几何图形的初步认识]
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2021-12-02 | 1 | |
| 这两个式子有区别吗？ [数与式] | 2021-12-02 | 3 | |
| 老师为什么要用对的题的分数去减错的题得分
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-12-02 | 3 | |
| 求证∠EAD=二分之一（∠C-∠B）
[几何图形的初步认识]
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2021-12-02 | 1 | |
| 这是什么字? [数与式] | 2021-12-02 | 1 | |
| 过程
[数与式]
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2021-12-02 | 6 |
