| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，可以设A为x，列方程x-2x-60
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-11-15 | 4 | |
| 老师可以给我弄点关于三角形的章的题吗， [方法与资料] | 2021-11-15 | 3 | |
| 图4-9是某一次函数的图像，根据图象填空
[函数及其图像]
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2021-11-15 | 7 | |
| (1)用配方法或其它方法分解因式：x² [数与式] | 2021-11-15 | 1 | |
| AD平行于CE，B是AC的中点，求AD [几何图形的初步认识] | 2021-11-15 | 3 | |
| 老师，不应该是≤2吗？因为题目中没有说 [函数及其图像] | 2021-11-15 | 3 | |
| 老師，你把過程發给我 [不确定] | 2021-11-15 | 4 | |
| 老师，像我这样写可以吗？
[数与式]
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2021-11-15 | 1 | |
| 规定：如果a的c次方=b，那么(a，b [数与式] | 2021-11-15 | 3 | |
| 速回勿删，底数为2，指数为x+3，乘底数
[数与式]
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2021-11-15 | 3 | |
| 为什么等于1
[数与式]
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2021-11-15 | 1 | |
| 咋算出来的？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-15 | 1 | |
| 已知，正方形ABCD中，角MAN=45 [几何图形的初步认识] | 2021-11-15 | 4 | |
| 2a-1为什么≤0？2a-1的绝对值等 [数与式] | 2021-11-14 | 1 | |
| 老师，m;n是什么?能不能举个例子？
[数与式]
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2021-11-14 | 1 | |
| 老师，p;q是什么？能不能举个例子？
[不确定]
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2021-11-14 | 1 | |
| 写一下过程，不会写过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-14 | 1 | |
| 有没有具体解析过程
[数与式]
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2021-11-14 | 3 | |
| 为什么不可以在AB上截取点G作三角形E [几何图形的初步认识] | 2021-11-14 | 3 | |
| 莲花所有的月考卷和期末卷 [方法与资料] | 2021-11-14 | 3 |
