| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师在吗(*>_<*)ﾉヾ(｡>﹏<｡)ﾉﾞ✧*。 [数与式] | 2021-12-15 | 1 | |
| 啊啊 [数与式] | 2021-12-15 | 5 | |
| 这一步不懂 [数与式] | 2021-12-15 | 4 | |
| 什么意思 [数与式] | 2021-12-15 | 2 | |
| 过程没有听懂 [数与式] | 2021-12-15 | 5 | |
 为啥×20啊，谢谢老师
[不确定]
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2021-12-15 | 1 | |
| 不会做
[不确定]
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2021-12-15 | 4 | |
| 老师，为什么是100和101人?100和
[不确定]
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2021-12-15 | 5 | |
| 老师，这一步一定要写吗？如果要写，也要写
[数与式]
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2021-12-15 | 3 | |
| 不懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-12-15 | 4 | |
| 老师这个怎么计算？
[不确定]
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2021-12-15 | 1 | |
| 老师您好，发一下八上数学期中测试卷，谢 [不确定] | 2021-12-15 | 1 | |
| 高唐数学期末试卷，急！！！！ [不确定] | 2021-12-15 | 5 | |
| 老师，考试时，是不是分解因式就是这么写 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-12-15 | 1 | |
| 发一些动点相遇追击问题越多越好 [方法与资料] | 2021-12-15 | 3 | |
| 求一张从第一章到这一章末的试卷及答案！ [不确定] | 2021-12-15 | 4 | |
| A为什么不等于-2啊？不应该是a+2 [不确定] | 2021-12-15 | 1 | |
| 老师，这里不能是(如图)吗？ [不确定] | 2021-12-14 | 5 | |
| 怎么做啊？ [几何图形的初步认识] | 2021-12-14 | 1 | |
| 解方程： ⑴x-1分之x+1 - 2= [数与式] | 2021-12-14 | 6 |
