| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 这步是怎么做出来的？
[数与式]
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2022-01-05 | 1 | |
| 老师可以发一些等量关系吗。例如 速度= [不确定] | 2022-01-05 | 1 | |
| 是不是每个这样的题 符号都是这样的？
[数与式]
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| 解
[数与式]
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2022-01-05 | 2 | |
| 作业 [不确定] | 2022-01-05 | 1 | |
| 一共有15名同学中位数不应该是第7 第8
[不确定]
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| 分不清，∵，∴这两个符号哪个是因为所以 [不确定] | 2022-01-05 | 1 | |
| 这个式子不是应该乘x－2吗为啥老师乘的 [数与式] | 2022-01-05 | 1 | |
| 小张骑自行车匀速从甲地到乙地，在途中因故
[不确定]
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2022-01-05 | 1 | |
| 急用 [数与式] | 2022-01-05 | 3 | |
| 急用！！ [几何图形的初步认识] | 2022-01-05 | 2 | |
| 急用！麻烦老师快点 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-05 | 3 | |
| 老师有没有关于全等三角形的难题，越难越 [不确定] | 2022-01-05 | 4 | |
| 已知x-y=3，xy=5，则3x²y- [不确定] | 2022-01-05 | 2 | |
| 若△ABC中,∠ABC的平分线与三角形的
[不确定]
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| 如图 [不确定] | 2022-01-05 | 3 | |
| 已知(x-1)(x-2)分之3x-4= [不确定] | 2022-01-04 | 1 | |
| 老师 合肥寿春中学九年级上册期末试题 [不确定] | 2022-01-04 | 4 | |
| 2倍根号12减6倍根号27加4倍根号4 [数与式] | 2022-01-04 | 1 | |
| 某校为美化校园，计划对面积1800m [力和运动] | 2022-01-04 | 1 |
