| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 C和A对应，D和B对应，应该就一种呀
[几何图形的初步认识]
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2022-01-27 | 3 | |
| 如图 谢谢了 [不确定] | 2022-01-27 | 1 | |
| 为什么要用二十减x [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-27 | 1 | |
| 老师写这个样本容量不用带单位吗？ [不确定] | 2022-01-27 | 2 | |
| 老师这个是"每个考生"吗？他不是抽取了 [不确定] | 2022-01-27 | 4 | |
| 如图！！！！ [几何图形的初步认识] | 2022-01-27 | 3 | |
| 老师，两边都加上1这个式子不是变大了吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-27 | 1 | |
| 负x≥0是怎么得出x≤0的？ 它这个两 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-27 | 4 | |
| 若整数x满足x的绝对值小于等于三，则使 [数与式] | 2022-01-27 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2022-01-27 | 1 | |
| 图片 [数与式] | 2022-01-27 | 1 | |
| 老师，二次根式的根号之下可以是分数吗？ [数与式] | 2022-01-27 | 1 | |
| PE=PF的依据就是两平行线间的公垂线段
[几何图形的初步认识]
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2022-01-27 | 1 | |
| 数学题 [方法与资料] | 2022-01-27 | 1 | |
| 这个解是么是1
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-01-27 | 1 | |
| 老师，有没有这些题目的详解？现在要，快
[几何图形的初步认识]
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2022-01-27 | 2 | |
| 老师这样算可以么
[几何图形的初步认识]
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2022-01-27 | 2 | |
| why变了 [函数及其图像] | 2022-01-27 | 3 | |
| 不要文档
[不确定]
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2022-01-27 | 5 | |
| 老师
[数与式]
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2022-01-27 | 1 |
