| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 如图，在矩形ABCD中，对角线AC，B [几何图形的初步认识] | 2022-05-18 | 3 | |
 老师您好这个减1是怎么来的？根号3怎么变
[数与式]
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2022-05-18 | 1 | |
| 老师每天加工30个，不也行吗？
[数与式]
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2022-05-18 | 1 | |
| 老师二次三项式这么设那一次三项式呢？谢谢
[不确定]
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2022-05-18 | 2 | |
| 老师发一下过程？谢谢老师
[数与式]
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2022-05-18 | 2 | |
| 老师可以写成（1000+1）的平方—（1
[数与式]
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2022-05-18 | 2 | |
| 老师不应该是2ab吗？谢谢老师
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-05-18 | 1 | |
| 已知长方形的长宽为x , y ,周长
[数与式]
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2022-05-18 | 1 | |
| 不明白
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-05-18 | 4 | |
| 请问老师为什么直接得出BD=EC的？
[几何图形的初步认识]
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2022-05-18 | 1 | |
| 请问老师，这个有顺序吗？
[数与式]
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2022-05-18 | 2 | |
| 为什么不能等于1 [不确定] | 2022-05-18 | 1 | |
| 数学学习方法? [不确定] | 2022-05-18 | 3 | |
| 老师，那y=2/x是函数吗？ [不确定] | 2022-05-18 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2022-05-18 | 6 | |
| 图片 [几何图形的初步认识] | 2022-05-18 | 3 | |
| 第五题：-2X^2+2X+1=0变形为X
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-05-17 | 1 | |
| 老师，不能直接是因为四边形ABCD是等 [不确定] | 2022-05-17 | 3 | |
| 老师，在这分一下也可以，把这个四边形分 [函数及其图像] | 2022-05-17 | 1 | |
| 为什么不是±2而是2
[数与式]
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2022-05-17 | 3 |
