| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，这里不应该是读几，几吗？这个老师读
[数与式]
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2022-11-19 | 3 | |
| 通分 [数与式] | 2022-11-19 | 1 | |
| 老师，一定要按（1）的结果来算吗？能不 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-11-19 | 3 | |
| 这个为什么是因式分解 [不确定] | 2022-11-19 | 1 | |
| 得出x=2 y=3挨个代入呗，还用那么 [函数及其图像] | 2022-11-19 | 2 | |
| 老师4*3y+2x*x-6y是先乘3x+ [数与式] | 2022-11-19 | 4 | |
| 我们月考就考这个 [不确定] | 2022-11-19 | 4 | |
| 老师有没有本单元测试题？整单元测试 [方法与资料] | 2022-11-19 | 2 | |
| 老师我听完了的为什么做不了测试 [不确定] | 2022-11-19 | 1 | |
| 老师没写过程，我要过程 [几何图形的初步认识] | 2022-11-19 | 1 | |
| 谢谢老师，可不可以快一点
[方法与资料]
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2022-11-19 | 1 | |
| 北师大版还没学不等式！！！！！ [不确定] | 2022-11-19 | 4 | |
| 一尺函数应用题 [方法与资料] | 2022-11-19 | 1 | |
| 这个根据的是比例的性质对吧？ [数与式] | 2022-11-19 | 1 | |
| 这个搞不懂怎么求出来的视频也没有仔细讲 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-11-19 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2022-11-19 | 1 | |
| 一次函数 [函数及其图像] | 2022-11-19 | 3 | |
| 老师，给我发一下(兀)的前50位的数 [数与式] | 2022-11-19 | 1 | |
| 见图 [方法与资料] | 2022-11-18 | 3 | |
| 见图，?? [方法与资料] | 2022-11-18 | 2 |
