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 第四个为什么正确呢，谢谢老师老师辛苦了
[数与式]
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| 为什么不选b
[数与式]
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| 怎么转换的 [数与式] | 2022-11-27 | 1 | |
| 不会 [几何图形的初步认识] | 2022-11-27 | 1 | |
| 不会 [几何图形的初步认识] | 2022-11-27 | 1 | |
| why？？？ 不明白• _ •？ [方程（组）与不等式（组）] | 2022-11-27 | 4 | |
| 老师您看我这样做可以吗 [数与式] | 2022-11-27 | 1 | |
| k如果是负6、这个式子还能成立吗？ [数与式] | 2022-11-27 | 1 | |
| 看图 [统计与概率] | 2022-11-27 | 1 | |
| 2021～2022学年山东省济宁市曲阜 [方法与资料] | 2022-11-27 | 1 | |
| 三线合一，还有个中线，那不就是AD=AC
[几何图形的初步认识]
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| 详细过程 [数与式] | 2022-11-27 | 2 | |
| 老师，可以把这些讲的详细点吗 [数与式] | 2022-11-27 | 1 | |
| 老师，考试的时候能这么些写吗？谢谢 [数与式] | 2022-11-27 | 1 | |
| 为什么是根号下(y-4)的平方 [数与式] | 2022-11-27 | 1 | |
| 老师，为什么是m方减m啊，两个正数相乘 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-11-27 | 1 | |
| 共线步骤咋写？平行直接得嘛？，要咋写这 [几何图形的初步认识] | 2022-11-27 | 1 | |
| 为什么得到了这一步
[数与式]
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| 3，4，5的最小公被数怎么是多少
[数与式]
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2022-11-27 | 2 | |
| 4排6列不应该是括号里6，4吗，可老师 [函数及其图像] | 2022-11-27 | 1 |
