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标题 解决时间 回答数 回答者
是不是写反了? [不确定] 2023-05-27 3
老师,我听了两遍恁是没听懂,所以函数与 [函数及其图像] 2023-05-27 1
老师,这个检验的格式该怎么写啊?可以给 [方程(组)与不等式(组)] 2023-05-27 3
老师,为什么它有两种写法? 我搞不懂, [数与式] 2023-05-27 1
老师,像这种就不用相乘直接交换位置改变 [方程(组)与不等式(组)] 2023-05-27 1
这个是怎么分出来的? [数与式] 2023-05-27 1
老师,负号哪儿来的? [数与式] 2023-05-27 1
满分150,多少分算A? [不确定] 2023-05-27 7
老师,由分式方程根的情况确定字母的取值 [不确定] 2023-05-27 1
这是怎么算出来的? [方程(组)与不等式(组)] 2023-05-27 1
老师,平行四边行的性质是什么 [方法与资料] 2023-05-27 1
老师可以讲一下中位线吗 [几何图形的初步认识] 2023-05-26 7
老师这是角角边吗 [几何图形的初步认识] 2023-05-26 1
数学压轴题 [几何图形的初步认识] 2023-05-26 4
老师什么时候中高考 [不确定] 2023-05-26 4
这样? [几何图形的初步认识] 2023-05-26 1
数学 [不确定] 2023-05-26 1
初二下册数学 [不确定] 2023-05-26 2
没听懂撒意思 [方程(组)与不等式(组)] 2023-05-26 1
老师H代表斜边 L代表直角边对吗 [几何图形的初步认识] 2023-05-26 1
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