| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 这个已知重要吗？可以不写吗，如果考试不 [几何图形的初步认识] | 2023-09-20 | 1 | |
| 老师，第2个为什么对。有没有更详细的答案。 [函数及其图像] | 2023-09-20 | 4 | |
 没听懂
[数与式]
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2023-09-20 | 1 | |
| 怎么写 [不确定] | 2023-09-20 | 3 | |
| 怎么写 [不确定] | 2023-09-20 | 3 | |
| 老师，有没有一线三等角模型和手拉手模型 [方法与资料] | 2023-09-20 | 6 | |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2023-09-20 | 1 | |
| 没思路 [几何图形的初步认识] | 2023-09-19 | 3 | |
| 30°所对的直角边是斜边的一半可以直接 [解直角三角形] | 2023-09-19 | 4 | |
| 全部的解题过程？ [数与式] | 2023-09-19 | 1 | |
| 求角 [勾股定理] | 2023-09-19 | 3 | |
| 老师请给我八上的知识点， [方法与资料] | 2023-09-19 | 3 | |
| 怎么解
[方程（组）与不等式（组）]
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2023-09-19 | 1 | |
| 平方根与算术平方根的区分与意义，在题中 [数与式] | 2023-09-19 | 1 | |
| 八上思维导图，谢、在线等 [不确定] | 2023-09-19 | 3 | |
| 格式正确怎么写 [勾股定理] | 2023-09-18 | 1 | |
| 过程怎么写的 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-09-18 | 1 | |
| 过程怎么写 [数与式] | 2023-09-18 | 1 | |
| 为什么要去绝对值 [不确定] | 2023-09-18 | 1 | |
| 可以发一下分式方程应用的题目
[方程（组）与不等式（组）]
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2023-09-18 | 3 |
