| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 求函数解析式时什么时候设y =kx+b [函数及其图像] | 2024-01-02 | 3 | |
| 老师可以发一下八年级的知识点吗？ [方法与资料] | 2024-01-01 | 3 | |
| 是如何分解因式的 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-01-01 | 2 | |
| 图 [不确定] | 2024-01-01 | 5 | |
| 怎么算这两道题 [数与式] | 2024-01-01 | 4 | |
| 怎么得出的 [数与式] | 2024-01-01 | 3 | |
| 我们老师教的是直线 [函数及其图像] | 2024-01-01 | 6 | |
| 第三小问第二个空 [数与式] | 2024-01-01 | 4 | |
 什么意思
[几何图形的初步认识]
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2024-01-01 | 1 | |
| 详细一些
[几何图形的初步认识]
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2024-01-01 | 1 | |
| 几何图形 [几何图形的初步认识] | 2024-01-01 | 3 | |
| 如图所示，对吗？(a≠0且a，b均>0 [数与式] | 2024-01-01 | 1 | |
| 老师，就是我有一个建议，就是在做题的旁 [不确定] | 2024-01-01 | 3 | |
| 老师，新年快乐！！！❤(ӦｖӦ｡) [不确定] | 2024-01-01 | 2 | |
| 老师，根号下324等于多少 [数与式] | 2024-01-01 | 2 | |
| 老师可以发下函数大部分题的解题思路吗，还
[方法与资料]
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2024-01-01 | 3 | |
| 0算不算正数
[数与式]
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2024-01-01 | 1 | |
| 老师能不能发下这题完整过程 [几何图形的初步认识] | 2024-01-01 | 1 | |
| 这部分有些蒙 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-01-01 | 3 | |
| 具体解题过程，谢谢(*°∀°)=3 [不确定] | 2024-01-01 | 3 |
