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标题 解决时间 回答数 回答者
如图所示。(a≥0) [数与式] 2024-01-28 2
AD取值范围不应该是3~21吗 [几何图形的初步认识] 2024-01-28 1
老师求证两边平行怎么证啊 [方法与资料] 2024-01-28 3
我要解题过程 [几何图形的初步认识] 2024-01-28 1
m-3怎么得出来的? [方程(组)与不等式(组)] 2024-01-28 1
如图 [几何图形的初步认识] 2024-01-28 1
如图 [几何图形的初步认识] 2024-01-28 1
讲下谢谢 [不确定] 2024-01-28 2
这个如果让它有意义那么x为何值 [数与式] 2024-01-28 3
没重合 [不确定] 2024-01-28 2
这步之后不太懂,可以讲的详细一点吗 [几何图形的初步认识] 2024-01-28 1
老师好,这-4b那里来的? [数与式] 2024-01-27 3
老师写的这个是什么意思还是没有听懂 [函数及其图像] 2024-01-27 1
还是不会算 [统计与概率] 2024-01-27 1
这为什么是个负数求讲解 [方程(组)与不等式(组)] 2024-01-27 1
CB=AB=2MB 应为D是B的对称 [几何图形的初步认识] 2024-01-27 3
为什么根号100不可以等于—10? [数与式] 2024-01-27 1
老师,证明两个角形全等中的:(HL)是 [几何图形的初步认识] 2024-01-27 1
数学 [数与式] 2024-01-27 3
怎样在考试中高效审题 [不确定] 2024-01-27 3
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